La OCE

Una iniciativa internacional para la educación sobre el cambio climático

El Office for Climate Education (OCE) se creó en 2018 para promover una sólida cooperación internacional entre las organizaciones científicas, las instituciones educativas y las ONG, con el fin de educar a las jóvenes generaciones de hoy y de mañana sobre el cambio climático. Estas nuevas generaciones deberán estar preparadas para vivir en un mundo cambiante. Por lo tanto, el OCE tiene como objetivo proporcionarles las herramientas que necesitan para comprender y actuar, y para ser conscientes de las ideas recibidas y evitar la irracionalidad.

El OCE y sus asociados producen recursos educativos y proporcionan desarrollo profesional y apoyo a los maestros de todo el mundo, en particular en los países en desarrollo. El principal objetivo de estas acciones son los maestros de K-1 a K-9, con estudiantes de 9 a 15 años de edad.

Con sede en París, el equipo operacional del OCE coordina una red mundial de asociados locales y regionales. Esta red cuenta con el apoyo tanto de la comunidad científica (instituciones de investigación, academias de ciencias, ...) como de diversas ONG, que contribuyen con sus conocimientos especializados a la producción de recursos educativos y al desarrollo profesional y el apoyo sobre el terreno de los profesores. Esta comunidad de práctica garantiza que las escuelas se pongan en marcha para hacer frente a los desafíos futuros de manera sostenible y holística, profundamente arraigada en su entorno social y en las comunidades locales.

Recursos científicos y educativos de alta calidad

La educación sobre el cambio climático requiere necesariamente un enfoque multidisciplinario que abarque temas tanto de ciencias naturales (física, química, biología, geología, etc.) como de ciencias sociales (geografía, economía, etc.). El OCE sigue la publicación de los informes del IPCC con recursos educativos para los profesores que son gratuitos, multilingües y libres de derechos.

Los recursos propuestos por el OCE y sus asociados incluyen actividades de aprendizaje basadas en la investigación, como actividades basadas en la investigación, aprendizaje basado en proyectos, juegos de rol, debates, etc. Estos recursos tienen por objeto promover la acción y el pensamiento positivo, teniendo en cuenta las cuestiones sociales que están intrínsecamente vinculadas a los problemas de adaptación y mitigación del cambio climático. Por lo tanto, se adaptan a los contextos locales y se prueban en clases piloto en diferentes países antes de su publicación. También se proponen recursos similares, que tal vez ya existan en la red de asociados.

Teachers Malaysia

Desarrollo profesional y apoyo a los profesores

Las acciones de desarrollo profesional propuestas por el OCE se orientan, según el público destinatario y las necesidades, a temas científicos, cuestiones sociales, prácticas educativas o gestión de proyectos. Estas acciones pueden llevarse a cabo a través de talleres presenciales que incluyen actividades prácticas, talleres en línea, conferencias, viajes de campo (a escuelas, laboratorios de investigación, industrias, granjas, centros ecológicos, etc.) o un seguimiento metodológico de proyectos educativos locales. El OCE organiza además seminarios, escuelas de verano o simposios que reúnen a profesores, proveedores de desarrollo profesional e investigadores, a fin de promover el intercambio de experiencias y la comunicación entre los diferentes miembros de la red.

Apoyo a la formulación de políticas educativas

El OCE ayuda a las instituciones públicas encargadas de concebir y definir las políticas de educación pública relacionadas con el desarrollo sostenible, centrándose en la inclusión del tema del cambio climático en los planes de estudio escolares y/o en el desarrollo profesional de los maestros.